Οδηγίες και πρόγραμμα Υγειονομικής εξέτασης και Πρακτικής δοκιμασίας των υποψηφίων για εισαγωγή στα Τ.Ε.Φ.Α.Α., ακαδημαϊκού έτους 2021-2022

tefaa2021

Το αρχείο είναι εδώ

Πρόγραμμα προκαταρτικών εξετάσεων ΤΕΦΑΑ Ανατολικής Θεσσαλονίκης

DOC030621-03062021150206

Το αρχείο είναι εδώ

Επτά σχολεία μία καμπάνια – Σας ακούμε «δυνατά»

Συμμετοχή του Δήμου Πέλλας στο πρόγραμμα Erasmus + 

Έργο LOUD  – Local Young Leaders for Inclusion

Με leader του έργου το Efus

Seven schools one campaign

We can hear you loud

 Municipality of Pella participating in the Erasmus+ programme

Project LOUD – Local Young Leaders for Inclusion

Leader of the project : Efus

«Η Οδύσσεια ενός τυφλού και άλλες ιστορίες» είναι μία σειρά από έξι βίντεο που το καθένα λέει μία διαφορετική ιστορία. Ο Γιάννης είναι ένα τυφλό παιδί που «ταξιδεύει» στα Γιαννιτσά και μέχρι να φτάσει στην Ιθάκη του βλέπουμε τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο ίδιος αλλά και τα άτομα με ειδικές ανάγκες γενικότερα…

Κάθε δύο ημέρες θα ανεβαίνει και μία ιστορία σε δύο εκδοχές. Μία με Ελληνικούς υπότιτλους και μία με Αγγλικούς. Την κινηματογράφηση και το μοντάζ ανέλαβε ο εκπαιδευτικός Γεώργιος Γρηγοριάδης.


6η ιστορία

Youtube Greek: https://youtu.be/aKb4KnbJvzM

Website Greek-English: https://bit.ly/3bkbERO

5η ιστορία

Youtube Greek: https://youtu.be/KmCsYoZqbig

Website Greek-English: https://bit.ly/3bhiZSd

4η ιστορία

Φτάσαμε αισίως στο τέταρτο από τα έξι βίντεο της σειράς  «Η Οδύσσεια ενός τυφλού και άλλες ιστορίες», που έχει τον τίτλο «Ραγισμένη καρδιά».  Η ιστορία μας επικεντρώνεται στο πως μία αναπηρία μπορεί να οδηγήσει κάποιους ανθρώπους σε κοινωνικό αποκλεισμό και να επηρεάσει τις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Προσεγγίσαμε το θέμα λίγο μεταφορικά και αντί για αναπηρία η πρωταγωνίστρια παθαίνει έναν τραυματισμό και παρατηρούμε την αλλαγή συμπεριφοράς του φίλου της.

Εννοείται ότι και αυτό το επεισόδιο κυκλοφορεί με Ελληνικούς και Αγγλικούς υπότιτλους, για αυτούς που έχουν προβλήματα ακοής και για αυτούς που δε γνωρίζουν Ελληνικά.

Θα ακολουθήσει το πέμπτο βίντεο…

Την κινηματογράφηση κατεύθυνε και το μοντάζ απόλαυσε ο εκπαιδευτικός Γιώργος Γρηγοριάδης.

 

Seven schools one campaign

We can hear you loud

 Municipality of Pella participating in the Erasmus+ programme

Project – Local Young Leaders for Inclusion-LOUD project-coordinated by the European Forum for Urban Security and co-financed by the Erasmus + programme

We hopefully reached the 4th of the six videos of the series “The Odyssey of a blind person and other stories” which is called: “the broken heart”. Our story focuses on the way a disability can lead some people to social exclusion and affect their interpersonal relationships.

We approached the issue a little metaphorically and instead of a disability our protagonist gets injured and then we observe the change of her boyfriend’s attitude.

This video of course is supported by Greek and English subtitles for the people with hearing problems and those who don’t speak Greek.

Τhe 5th video will be uploaded….

The shooting and the film editing is supported by the teacher  George Grigoriadis

Youtube Greek: https://youtu.be/wIy2eTT7lek

Website Greek-English: https://bit.ly/3nh30bK

3η ιστορία

Το τρίτο από τα έξι βίντεο της σειράς  «Η Οδύσσεια ενός τυφλού και άλλες ιστορίες» έχει τον τίτλο «Δεν είσαι μόνος».  Ένας κωφάλαλος πηγαίνει στο Δημαρχείο και βλέπουμε τα πρακτικά προβλήματα που αντιμετωπίζει στις συναλλαγές του με το Δημόσιο.  Θα καταφέρει να βρει άκρη ή θα μπλεχτεί στα γρανάζια της γραφειοκρατίας; Το τελευταίο πλάνο είναι εκπληκτικό και είναι έμπνευση της μαθήτριας που συμμετέχει στην ταινία. Πείτε μας τη γνώμη σας στα σχόλια.

Φυσικά υπάρχουν υπότιτλοι στα Ελληνικά για τους συνανθρώπους μας που έχουν προβλήματα ακοής, και στα Αγγλικά για τους ανθρώπους του εξωτερικού.

Θα ακολουθήσει το τέταρτο βίντεο…

Την κινηματογράφηση και το μοντάζ απόλαυσε ο εκπαιδευτικός Γιώργος Γρηγοριάδης.

The 3rd of the six videos of the series “The Odyssey of a blind person and other stories” is called: “You are not alone” where a deaf mute person  goes to the town hall and there we can see the practical problems he faces trying to carry out an everyday procedure as a citizen in public services. He will eventually manage to find his way around or get stuck in bureaucracy? The final scene is amazing and was inspired by a student who participates in the film.

We are looking forward to your opinion in your comments…

 This video of course is supported by Greek and English subtitles for our deaf and foreign citizens.

Τhe 4th video will be uploaded….

The shooting and the film editing is supported by the teacher  George Grigoriadis

Youtube Greek: https://youtu.be/Gzlvdag8_bI

Website Greek-English: https://bit.ly/3n1mI

2η ιστορία

Συνεχίζουμε με το 2ο μέρος της εξαλογίας μας με τον τίτλο     «Αναπηρικό καρότσι στο αστικό» όπου μπορούμε  να διαπιστώσουμε την πιθανή έλλειψη εξοπλισμού στις μαζικές μεταφορές, αλλά και από την άλλη πλευρά διαπιστώνουμε την ευαισθησία και ευσυνειδησία του οδηγού του αστικού, καθώς δεν ήξερε τίποτα για το γύρισμα της ταινίας μας και οι αντίδρασή του είναι 100% αυθεντική.  Και  αυτή  η ταινία κυκλοφορεί με Ελληνικούς και Αγγλικούς υπότιτλους για τους κωφούς και ξενόγλωσσους συμπολίτες μας.  Την κινηματογράφηση και το μοντάζ επιμελήθηκε ο εκπαιδευτικός Γιώργος Γρηγοριάδης.     

Σε δύο μέρες θα ανέβει η τρίτη ιστορία.

We   continue with the 2nd part of our six- part- story with the title: “A wheelchair on the bus” where we can see on the one hand the possible lack of equipment in the public transport but on the other hand we can see the sensitive attitude on behalf of the driver, who didn’t know anything about the shooting of the video and his reaction was absolutely natural and spontaneous. This video is also  supported by Greek and English subtitles for our deaf and foreign citizens.

The shooting and the film editing is supported by the teacher  George Grigoriadis

In two days time our third story will be uploaded.

Youtube Greek: https://youtu.be/yEZfHu8mUPc

Website Greek-English: https://bit.ly/3sjzR0f

1η ιστορία

Αρχίζουμε με την 1η ιστορία που έχει τον τίτλο: «Καλημέρα Γιάννη» και σηματοδοτεί την έναρξη της Οδύσσειας του ήρωα μας, ο οποίος θα μας αγγίξει με τον τρόπο του για να μας παροτρύνει να ακούμε τους ανθρώπους που έχουμε δίπλα μας και αποτελούν αναπόσπαστο κομμάτι της κοινωνίας και της παρέας μας.

ΕΛΛΗΝΙΚΟ: Η «Οδύσσεια» ενός τυφλού και άλλες ιστορίες – Ιστορία 1η «Καλημέρα Γιάννη»


QR code για τον ιστοχώρο του δήμου:

Το έργο στον ιστοχώρο του Δήμου Πέλλας

Υποστηρικτικό υλικό με προτάσεις για την ψυχολογική υποστήριξη οικογενειών, παιδιών και εφήβων κατά τη διάρκεια της παραμονής στο σπίτι λόγω των προληπτικών μέτρων για τον κορονοϊό – Covid-19.

Υποστηρικτικό Υλικό

Το υλικό που επισυνάπτεται παρακάτω, προωθείται από την Κοινωνική Λειτουργό και τον Ψυχολόγο του σχολείου, μέλη της Επιτροπής Διαγνωστικής Αξιολόγησης και Υποστήριξης (Ε.Δ.Ε.Α.Υ) στα σχολεία υποστήριξης τους στα πλαίσια της Εξ αποστάσεως Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης.

Τα επισυναπτόμενα έγγραφα αποτελούν χρήσιμες προτάσεις και επισημάνσεις για την ψυχολογική υποστήριξη των οικογενειών και των εφήβων κατά την περίοδο της παραμονής στο σπίτι. Μια περίοδο ιδιαίτερα δύσκολη και γεμάτη προκλήσεις ιδιαίτερα όσον αφορά την ψυχική υγεία καθώς αφορά μια κρίση υγειονομική αλλά με προεκτάσεις σχεδόν σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας επηρεάζοντας άμεσα την καθημερινότητα των μαθητών, των οικογενειών τους και επομένως όλης της κοινωνίας.

Αυτές οι σύντομες παρουσιάσεις πρακτικών συμβουλών, που αναπτύχθηκαν από το Ε.Κ.Π.Α (Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών), ευελπιστούμε να συμβάλλουν στην όσο το δυνατόν καλύτερη και πιο λειτουργική αντιμετώπιση καταστάσεων που σχετίζονται με την περίοδο του εγκλεισμού λόγω της πανδημίας.

Τοσκίδης Γιώργος, Ψυχολόγος
Τζώρτζογλου Ελένη, Κοινωνική Λειτουργός

Υλικό:

Μένουμε σπίτι

Ψυχολογική στήριξη

Το κοχύλι της Αιγιάλης

Το κοχύλι της Αιγιάλης – Συνοδευτικό

Υποβολή δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, βάσει του Ν.3699/2008, στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2021, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Υποβολή δικαιολογητικών για προφορική ή γραπτή εξέταση υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες, βάσει του Ν.3699/2008, στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ έτους 2021, για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.

Παρακάτω θα βρείτε τα σχετικά αρχεία :

Εξετάσεις σχετικά

ΦΕΚ

Κατάθεση αίτησης-δήλωσης συμμετοχής αποφοίτων ΕΠΑΛ στις Πανελλαδικές 2021.

Κατάθεση αίτησης-δήλωσης συμμετοχής αποφοίτων ΕΠΑΛ στις Πανελλαδικές 2021.

Παρακάτω μπορείτε να βρείτε τα σχετικά αρχεία:

Εγκύκλιος – Αίτηση – Δήλωση

Υπόδειγμα

Οδηγίες Υποδείγματος

Ευχές

Ευχόμαστε σ’ όλο τον κόσμο :

Ευλογημένα και Καλά Χριστούγεννα.

Ευλογημένη και Καλή Πρωτοχρονιά.

Ευλογημένα και Καλά Θεοφάνια.

Ευλογημένο το 2021 με ΥΓΕΙΑ, ευτυχία και χαρά για όλους.

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ!!! 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ!!!

 

Δελτίο απογραφής για τη στρατολογία

Σας ενημερώνουμε ότι οι μαθητές(αγόρια) που γεννήθηκαν το έτος 2003 είναι υποχρεωμένοι να καταθέσουν δελτίο απογραφής για τη στρατολογία από 2/1/2021 έως 31/3/2021. Παρακαλούμε πολύ διαβάστε την πρόσκληση με τις οδηγίες στο παρακάτω έγγραφο.

Οδηγίες

Πρόσκληση υποβολής αίτησης για συμμετοχή στο Μεταλυκειακό Έτος-Τάξη Μαθητείας 2020-2021

 

Σας ενημερώνουμε ότι ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας καλεί για υποβολή αιτήσεων στο Μεταλυκειακό Έτος-Τάξη Μαθητείας με βάση τις ειδικότητες και τα ΕΠΑΛ της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας του Πίνακα 1 που περιλαμβάνεται στην πρόσκληση της Περιφέρειας

Οι ενδιαφερόμενοι απόφοιτοι υποβάλλουν την αίτηση συμμετοχής ΜΟΝΟ ηλεκτρονικά στην διεύθυνση Μαθητεία: Πιλοτικό Πληροφοριακό Διαχείρισης (minedu.gov.gr)αφού μελετήσουν προσεκτικά την Πρόσκληση ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας (minedu.gov.gr) της Περιφέρειας. Προθεσμία αιτήσεων ως την Κυριακή 20/12/2020.

Τοποθέτηση Ψυχολόγου.

Τοποθέτηση ψυχολόγου στο σχολείο

Σας ενημερώνουμε ότι στα πλαίσια του προγράμματος «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑΛ» προσλήφθηκε ψυχολόγος στο σχολείο μας για το σχολικό έτος 2020-2021. Ένα από τα βασικά καθήκοντα του ψυχολόγου, είναι να παρέχει ψυχολογική υποστήριξη σε μαθητές/τριες και με τη σύμφωνη γνώμη του γονέα-κηδεμόνα να πραγματοποιούνται διάφορες παρεμβάσεις. Δεδομένης της κατάστασης που επικρατεί αυτή τη στιγμή στη χώρα μας οι υπηρεσίες  της ψυχολόγου κ.Δούμου Κυριακής μπορούν να παρασχεθούν  εξ αποστάσεως. Η ψυχολόγος έχει αναρτήσει υποστηρικτικό υλικό στην ηλεκτρονική διεύθυνση https://eclass11.sch.gr/courses/3840110315/. Για τον κωδικό που απαιτείται παρακαλώ επικοινωνήστε με τον διευθυντή του σχολείου. Εναλλακτικά για τους μαθητές/τριες η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου της ψυχολόγου είναι: kikidoumou@hotmail.com